#2805
andrea
Verwalter

Hallo emmi!
Der Grund könnte einfehlendes Mengenverständnis sein. Der entsprechenden Menge kann kein Zahlensymbol zugeordnet werden, ich denke die mathematischen Grundkompetenzen sind wenig entwickelt. Mein Tip, sprich erstens mit der Lehrerin in welcher Form ihr von dort Unterstützung bekommt und sucht euch dann einen Dyskalkulietherapeuten. Der kann in Testverfahren diese Grundfertigkeiten überprüfen und du hast Klarheit, in welcher Form die Förderung sein sollte.
Grüße Andrea